判断题
A对
B错
正确答案
答案解析
没有一定的学习需要，学生就不会通过学习活动去追求一定的学习目标；反过来，没有学习行为的目标或诱因，学生也就不会产生某种特定的需要。当学生达到了某种学习目标，满足了相应的需要后，相应的学习动机就会有所降低。
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测量首先要根据某种标准和一定的程序将学生的学习行为与结果确定为（）
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六年级学生王某的妈妈为了解女儿的学习与生活，经常私自拆看王某的信件，王某妈妈的行为（）
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个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的（）
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教师对学生的观察主要是观察学生的学习性行为，非学习性行为不在观察之列。
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（）是指向学习结果的学习动机，往往由外部诱因引起，与外部奖励相联系。
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（）是指向学习结果的学习动机，往往由外部诱因引起，与外部奖励相联系。
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在前端分析中分析学生的学习需要很重要，那么学习需要指的是（）
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