（）是指向学习结果的学习动机，往往由外部诱因引起，与外部奖励相联系。

（）是指向学习结果的学习动机，往往由外部诱因引起，与外部奖励相联系。

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（），可分为内部学习动机和外部学习动机。

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根据奥苏伯尔的动机理论，不直接指向知识和学习任务本身，而把学业成就看作是赢得地位和自尊的根源的动机是（）。

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由于外部诱因引起的学习动机称作（）。

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由于外部诱因引起的学习动机称作（）

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外部学习动机

名词解析查看答案

强调在学习活动中，采取各种外部手段如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等激发学生的学习动机，这是动机的（）。

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学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这是一种（）。

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学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这是一种（）。

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