A三个阶段之间的界限分明
B三个阶段按顺序依次过渡
C三个阶段可以相互蕴含
D三个阶段不能互相转化
下列关于科学活动的表述中正确的是()。
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下列关于教师指导和儿童探索的论述中,正确的是()。
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关于“学前儿童科学教育的过程”的说法中不正确的是()。
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在科学探索的第三阶段即“()”阶段中,儿童表现为验证性地摆弄物体。
填空题查看答案
下列关于儿童科学活动重要性的论述中,错误的是()。
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学前儿童科学教育分类目标可以有哪三个方面?
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学前儿童科学教育年龄阶段目标
名词解析查看答案
儿童的发展具有明显的阶段性,这决定了学前儿童科学教育的目标必须具有()。
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根据学前儿童科学教育年龄阶段目标,4-5岁的儿童能按照自己规定的不同标准对物体进行分类。
判断题查看答案