A连续强化
B间歇强化
C变化比例强化
D变化间隔强化
下列行为中属于积极强化的有（）
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下列行为中属于眉语强化的有（）
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下列行为中属于消极强化的有（）
教师对学生的理想行为应采取即时强化。
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强化技能涉及的教师引导行为一般发生在（）
下列强化中，偏重于结果的是（）
教师在学生学习过程中应尽可能频繁地运用强化，尤其是外部强化。
对在教学活动中有良好表现的学生，允许他们听他们喜欢的音乐。这样的强化是（）
连续强化通常安排在学生学习的末期。
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