A道理
B三纲五常
C理学
D儒家学说
宋明理学是()的产物。
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纽曼的游戏特征“三内说”具体指的是什么?
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克拉思诺和佩培拉的游戏四因素论具体指的是什么?
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唐朝时期的教育思想既是儒家教育思想的复兴阶段,又是儒家教育思想与佛、老教育思想交融,并向宋明理学教育的过渡阶段。这是中国古代教育思想发展史上的一个重要转折时期。
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观察力具体指的是观察的()。
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所谓的“嗓音/发声系统”具体指的是()。
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理学教育思想的主要特征之一是以本体论为教育思想构建的基础,这里“本体论”的含义指的是()。
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语言能力指的是个人使用语言的能力,具体表现为听说读写四项。
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国家从具体国情出发制定的有关教育工作的总政策和总方向指的是()
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