A直觉的
B想象的
C行为的
D伦理的
道德情感从表现形式上看,主要包括()三种。
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在品德心理构成中,道德情感是()
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在下列选项中,与儿童道德情感发展没有密切关系的是()
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清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为()。
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根据霍夫曼的道德情感发展理论,儿童不能意识到别人是完全不同于自己的一个人,但通过最简单的情绪唤起方式仍能体验到他人正在遭遇的不幸,属于()
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符合一定道德标准的行为表现,反映道德认知和道德情感的效果水平,是道德教育的最终目的的是()
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不属于幼儿高级情感发展的是()。
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态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,是()。
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社会性包括社会认知、社会情感和()
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