教育的发展，从历史上看分为三种社会形态：原始社会的教育、（）教育和（）教育。

教育的发展，从历史上看分为三种社会形态：原始社会的教育、（）教育和（）教育。

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教育自产生之日起，就随着人类社会的发展而发展，我们一般把教育分为（）不同的历史发展阶段。

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学校教育是人类社会发展到一定历史时期的产物。

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从形式上看，下面哪项属于教育政策（）。

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从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是（）。

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从内容上看，德育主要是指道德、思想和（）方面的教育。

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发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合，这三种教育形态是家庭教育，学校教育，社会教育，自我教育（）

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根据教育自身发展的特征，可以将教育历史划分为（）

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发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合，这三种教育形态是（）。 ①家庭教育 ②学校教育 ③社会教育 ④自我教育

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