高等职业教育有三种类型课程，即普通教育课程、专业课程和（）。

我国高等职业教育有三种类型课程，即（）。

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以承担专门的技术人才培养或职业培训功能为主的高等学校是（），该类高等学校也通过开设与大学一、二年级相同的普通教育课程与大学同年级课程相衔接。

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高等教育按课程开展教育教学活动。

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根据《普通高等教育学历证书管理暂行规定》，具有学籍的学生学完教学计划规定的全部课程，其中有一门以上课程补考后仍不及格但不属于留级范围或未修满规定的学分，德育体育合格，可以获得（）。

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课程结构属于高等教育微观结构。

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简述高等教育与普通教育的区别。

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联系当代社会特点论述当代高等教育课程改革的发展趋势

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在当今世界各国，成人高等教育作为与普通高等教育并行的教育形式也在逐步（）和（）。

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高等教育的专业结构即不同学科领域的高等教育的构成形态。

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