高等教育按课程开展教育教学活动。

高等教育按学科开展教育教学活动。

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高等教育按专业开展教育教学活动。

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教学目标应具体到足以依据它来选择课程和教育教学活动。

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狭义的课程是指学校教育中对实现教育目的发生作用的一切文化与经验、活动。

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教师开展教育活动和研究诸方面所必需的教育学科知识和技能构成，称为（）。

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根据《教育法》和《教师法》，“进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验”，是教师的（）。

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《教师法》第七条规定的"进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验"属于教师的（）。

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学校应该创造性地开展诸如“师德建设主题活动月”等活动，突出（）在教育教学中的地位和作用。

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高等职业教育有三种类型课程，即普通教育课程、专业课程和（）。

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