简答题

教师如何与儿童的沟通。

正确答案

教师进行的有意识的语言性沟通,可列举对话、启发、建议、指示、命令、说教、说服,等等。 所谓对话,是指彼此交谈,以个别化、相互性的沟通为其特点。
启发与建议作为一种沟通方式,影响意图的成分相对来说较小,可以说,这是尊重儿童自主性的一种方式。 指示和命令比启发和建议的影响意图要强得多,是一种不那么尊重儿童自主性的单向沟通。
说教是教师常用的一种沟通方式。 所谓说服,是指好好地向对方说理,使之接受,试图使对方的态度、行为朝特定方向改变的一种影响意图的沟通。说服是教育性指导中能发挥最大作用的一种沟通方式。

答案解析

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