松懈情绪造成注意力不集中，不会使训练成绩停顿。

学员在道路训练过程中带有消极情绪时，教练员应注意防止其注意力不集中、动作失误增加带来的危险，制止其开“斗气车”。

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学员带有消极情绪时，教练员应注意防止其注意力不集中、动作失误增加等带来的危险，制止其开“斗气车”。

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长期训练带来疲劳影响成绩提高，应注意劳逸结合，合理分配训练科目和时间，并进行适当的心理调节。

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驾驶操作训练过程中，集中训练比分散训练更有效。

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训练初期学员兴趣浓厚，好奇心强，情绪高涨；随着训练深入，学员会感到枯燥.困难；产生厌恶.懈怠情绪，影响训练效果。

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消极情绪会影响行车安全，而亢奋的情绪不会影响行车安全。

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训练后期主要是建立复杂的协调动作阶段，建立协调比较困难，成绩提高自然缓慢。

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消极情绪会影响行车的安全性，而亢奋的情绪则不会。

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在驾驶训练初期，对出现恐惧、紧张情绪的学员，教练员可以（）。

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