秘书的工作要求,我们可以概括为四个“()”和六个“()”。
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编写会议简报的基本要求,可用四个字来概括,即()。
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可以把教师现代教育技术能力概括为四个方面的内容:()、信息应用能力、教学实践能力和评价研究能力。
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秘书部门建设应达到的“四句话、十六个字”是:()、()、()、()。
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代电有类似电报的文面格式,首揭()四个字。
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加涅认为,区分戌、戍、戊、戎四个字的学习属于()
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皮亚杰将儿童认知发展划分为四个阶段是指:()
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皮亚杰将儿童认知发展划分为四个阶段:()、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。
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秘书根据自己的理解、分析综合,概括地介绍讨论情况的简报属于()。
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