下列不属于任务引领课程的特征是（）。

下列不属于“学术中心课程”之特征的是（）

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下列不属于当今国际小学数学课程目标特征的是（）

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下列各项中属于课程变革特征这一因素的是（）。

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以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征：（）

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信息技术与课程整合的（探究性或研究性）综合教学实践活动，下列不符合其一般特征的选项是（）。

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下列不是美术课程改革的主要任务是（）

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下列哪一个不属于国外（尤其是西方）幼儿园课程呈现的趋势（）

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着重营造网络协作环境，注重培养学生的协作学习能力和创新性思维不属于网络课程所具有的特征。

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下列不属于从数学活动的素养切入而概括出的新世纪我国数学课程内容是（）。

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