A开放性、可比性、跨国性
B开放性、跨国性、跨学科性
C跨国性、跨学科性、可比性
D开放性、跨学科性、可比性
比较教育的基本特征是()。
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()与()是音乐教育中体现的第三个特征。
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贝雷迪揭示了科学比较教育学最重要的本质特征是?
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简述中国比较教育研究第三个阶段的主要成就。
简述国外比较教育学研究的三个阶段及其基本特点。
教育目标具有层次结构;教育目标要以学生具体的、外显的行为来陈述;教育目标超越了学科内容。这三个典型特征是属于()
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比较教育的基本特征有()。
简述比较教育的基本特征。
比较教育的主要特征有哪些?
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