A一、二、三
B二、三、四
C三、四、五
D四、五、六
基础教育阶段英语课程的总体目标是()。
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本课程倡导完全放手的教学模式,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。
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《标准》采用国际通用的分级方式,将英语课程目标按照能力水平设为()个级别。
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《标准》采用国际通用的分级方式,将英语课程目标按照能力水平设为九个级别。
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基础教育阶段英语课程的任务是什么?
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外语是基础教育阶段的必修课程,英语是外语课程中的主要语种之一。
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本课程倡导()的教学模式,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、()等方式,实现任务的目标,感受成功。
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本课程倡导()的教学模式,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。
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新课程的“三维”课程目标是指()、()、情感态度与价值观。
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