多选题
A学生的知识基础
B教学内容的特点
C教师自身的教学风格
D学生的认知发展特点
正确答案
答案解析
教学设计是指为达到预期的教学目标，运用系统观点和方法，遵循教学过程的基本规律，对教学活动进行规划的过程。教师在进行教学设计时，要结合自身教学风格，进行教学内容分析、学生情况分析。
相似试题
教师进行教学设计时通常考虑的因素有（）。
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作为一名教师，要想迅速的从新手成长为专家型教师，必须善于反思。当您反思自己教学设计方案中的教学过程设计这一部分时，您认为下列因素不需要考虑的是（）。
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教师通常进行的教学反思是（）。
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在确定教学目标、学习目标时，教师主要考虑的是（）。
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进行教学设计时，教学设计者应该综合考虑的基本要素主要有（）。
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在对某单元课程进行教学设计的时候，必须综合考虑以下哪些因素？（）。
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在组织教学时，教师为达到有效表扬，应尽量增加表扬的频率，无需考虑表扬的质量。
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选择教学应考虑的主要因素有（）
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我们高校教师在进行科研和教学时，不仅要能够追求真理，还要能（）
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