A不成比例
B成不确定比例
C成正比例
D成反比例
从伦理学的角度,教师要平等对待学生,首先要()
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青年大学生正处于从不成熟到成熟的过渡阶段,他们的生理和心理都在迅速发展,所以高等教育心理学的研究必须坚持(),从()的角度来分析影响大学生心理发展的诸要素,研究大学生心理发展的趋势和阶段。
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从心理学的角度看来,人们平时表现出来的满意、喜爱、厌恶等主观体验属于()。
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如何理解高等教育心理学与高等教育和心理学的关系?
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教师学习教育学、心理学知识,是增加教师的()
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学习高等教育心理学的意义。
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高等教育心理学的学科性质是()。
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高等教育心理学的作用有哪些?
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高等教育心理学的学科性质是()。
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