A好好做事,侧重于态度
B强调充分尊重他人从事的工作
C珍惜工作,恭敬严肃地对待工作
D把事做好,侧重于效果、效益
E强调工作的质量
概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质,外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时,也就是使本质的条款更多,它的外延就()了。
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概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质,外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时,也就是使本质的条款更多,它的外延就()了。
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学科课程:就是分别从各门学科中选择部分内容,组成各种不同的学科,彼此分立地安排它的顺序、学习时数和期限。
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所谓师表美就是教师的外在形象之美
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所谓()就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。
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人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为()。
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人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为()。
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教师要乐于从事教育事业,勤奋地进行工作,这体现了教师职业道德具有()原则。
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生物钟现象:人体内的一切物理变化和化学都是有节律的,这些节律性的变化就是所谓的“生物钟”的机制。(心理学)
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