A诊断性的
B评价性的
C终结性的
D测量性的
E过程性的
学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力。下面关于学习动机的说法中,有误的一项是()。
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学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力。下面关于学习动机的说法中,有误的一项是,请你选择一个答案。()
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学生的主要任务是学习,就学习而言,教师对学生的评价是关于学习的评价。
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对如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学习进行自我调节的一项研究是()。
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从教学过程的特点看,学生认识的主要任务是学习()
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在教学过程中学生认识的主要任务是学习间接经验。
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把人类世世代代积累起来的科学文化知识加以选择,使之简约化、系统化,并组成课程,编成课本,引导学生学习。这表明学生认识的主要任务是学习()。
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学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是()
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()是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。
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