教学过程的功能包括探索知识、形成技能、（）。
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教学艺术具有如下特征：创造性、（）性、情感性和（）性。
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新教育派认为，教学过程的三要素中，（）应该是中心。
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行为取向的课程与教学目标具有（）、（）、激励和评价功能。
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教学过程是实现课程（）的一个重要途经，是学校教育中发展学生知识、技能、情感和态度的最重要的载体。
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新课程的培养目标应该体现时代的要求，要使学生具有适应（）的基础知识、基本技能和方法，其有健壮的体魄和良好的（）素质。
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现代教学手段在教学中具有怎样的作用？
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（）、诊断功能、决策功能、（）是课程与教学评价的主要功能。
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导向功能，（）功能，决策功能和（）功能是课程与教学评价的主要功能。
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