为什么要学习教育统计与测量学?
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为什么要必须巩固受教育者的主体地位?
教育者要善于抓住生活中有教育价值的点点滴滴,及时对学前儿童进行教育。这是学前儿童社会教育过程中()原则的要求。
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我国教育的基本点是什么?如何理解?
教育管理学的性质是什么?如何理解的?
职业教育教师要更好地完成自己的使命,就必须对学生的特性有正确的认识,即必须具有正确的()。
对教育技术的正确理解是()。
幼儿教师什么要学会抓住哪六种思维方式带来的灵感?
对教育技术的重要作用,正确的理解是()。
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