清末民初，（）式幼稚教育在中国影响最深。

清末民初，（）式幼稚教育虽然呆板但很容易被中国人接受，在中国影响最深。

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清末民初，一种形式的幼稚教育虽然呆板但很容易被中国人接受，在中国影响最深，它是（）。

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清末民初，与日本学前教育对中国的影响相比，西方学前教育思想对中国的影响主要表现在（）上。

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清末民初，与西方学前教育思想的影响相比，日本学前教育对中国的影响多表现在（）的建立和具体的实施上。

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中国最早创办的公立幼儿教育机构，是1903年在（）创立的幼稚园。

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1923年，著名教育家（）开设了中国第一个幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园。

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近现代外国人在中国办的学前教育机构大致可分为两种，一种是（）式的，一种是教会或欧美式的。

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1938年教育部颁布了《幼稚园章程》。

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清末著名政治家、思想家、教育家康有为在所撰写的（）一书中设计了一个理想社会的蓝图，主张对儿童实行公育。

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