研究表明，学习熟练度达（）%，记忆效果最好

研究表明，学习熟练度达（）%，记忆效果最好

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研究表明，学习的熟练程度达到150%时，记忆效果最好。

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实验表明，学习材料的中间部分记忆效果较差，原因是受到（）影响。

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研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（）

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研究认为，最佳的过度学习，是学习的熟练程度达到（）%的学习。

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学习程度到100%记忆效果最好。

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成就动机理论的研究表明，成功概率约为以下哪个数值的学习任务，最有利于激发学生达到最佳动机水平（）

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大量研究结果表明，短时记忆的容量为（）组块。

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一般而言，学习的程度达到多少时记忆效果较好？（）

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