在教学活动中幼儿是学习的（）。

幼儿园教学活动是通过幼儿在具体的活动中的（）来学习的过程。

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“幼儿使学习的主体，是内因，是最后起决定作用的因素”，这说明在幼儿园教学活动中应坚持（）。

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一般情况下，在教学活动中，教师对幼儿的指导主要是知识指导、技能指导与学习品质指导。（）

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教师在教育过程中应成为幼儿学习活动的（）、（）、（）

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观察法教学是指在教学过程中，幼儿教师向儿童出示事先准备好的事物来让幼儿观察，模仿学习。

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动机分为间接动机和直接动机，幼儿行动的动机往往是直接动机，在学习和劳动活动中的动机主要是（）。

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在幼儿园教育教学的方法中，（）是供给幼儿足够的实物材料，创设一定的环境、引导他们按照一定的要求和程序，通过自身的实践活动进行学习的方法。

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《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：教师应成为幼儿学习活动中的（）

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教师应是幼儿学习活动的（）。

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