教师必须严格根据教案实施教学。

教师对教学大纲的钻研程度并不直接影响教案编写质量。

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编写教案的主要教学意图有如下几点：（）；为教师提供一个教学记录；为下一步的教学奠定一个基础；为教师提供一个有价值的信息资源。

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教师对（）的钻研程度影响教案的编写质量。

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教案就是教师如何引导学员学习的一种具体行为模式。

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以下哪些因素对职业培训教师的教案的编写质量产生影响（）

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一般来讲，影响教案编写质量的主要因素有：（）；设计教学过程。

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教学整体计划和教案撰写情况是评估培训师（）的一个重要方面。

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教学整体计划和教案撰写情况是评估培训师（）的一个重要方面。

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教学整体计划和教案撰写情况是评估培训师（）的一个重要方面。

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