A到4岁左右，儿童98%以上使用完整句
B5～6岁是儿童语言发展最迅速的时期
C儿童先掌握的是名词和形容词
D儿童的不完整句大多发生在2岁以前，主要是单词句和双词句
下列不属于学前儿童语言教育活动的是（）。
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下列属于学前儿童语言发音的单音发声阶段的是（）。
简述学前儿童气质发展的特点。
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学前儿童性别角色发展第三阶段的特点是（）
以下表述中不属于学前儿童语言讲述活动特征的是（）
关于学前儿童注意的发展，正确的说法是（）
简述皮亚杰的儿童认知发展理论对学前教育的启示。
学前儿童从口头语言向书面语言过渡的前期阅读和前期书写准备是指（）
下列不属于学前儿童体育任务的是（）
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