皮亚杰的儿童思维发展理论认为具有明显的自我中心特征的思维处于（）
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根据皮亚杰对认知发展阶段的划分，（）属于感知运动阶段。
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游戏是儿童认知发展的关键，这是由学前儿童认知发展水平决定的。
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简述学前儿童歌唱教育的目标。（从认知、情感与态度、操作技能三方面回答）
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简述学前儿童社会环境和社会规范认知活动的内容主要包括哪些方面。
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按照皮亚杰的理论，儿童出现“自我中心”是在（）
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皮亚杰根据游戏与认知发展的关系，把游戏分为认知性游戏、象征性游戏、结构性游戏和（）。
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皮亚杰采用（）研究儿童的心理发展。
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简述学前儿童情绪情感发展的一般趋势。
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