教学评价只需要评价教学的结果，不需要对教学的过程进行评价。

学校让你去评价一位新来教师的课堂教学质量，下列选项中哪个不需要作为评价教学质量的因素？（）

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现代教育技术是运用（），通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价，以实现教学优化的理论和实践。

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进行教学评价时，需要进行教学测量，测量的主要内容是（）。

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教学实施是教学设计的落实与评价，教师在实施过程中需要（）

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下列哪一项是在教学评价和教学实施计划中都需要考虑的（）。

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在课程计划或教学活动开始之前，对需要或准备状态的评价是（）

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新课程课堂教学评价需要评价学生情感与态度教学目标的效果，如在讲授《匆匆》的课堂中，要评价学生有感情地阅读课文的能力水平，采用何种方法更合适？（）

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“在课程计划或教学活动开始之前，对需要或准备状态的一种评价，成为（）。

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为绝对评价而进行的测验一般被称为“标准参照测验”，它以教学大纲规定的教学目标为依据来制定评价“基准”。关于测验结果的利用，不准确的一项说法是（）。

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