“分散识字”重在在引导学生“随课文识字”，而不强调“读写”训练。

比较集中识字教学和分散识字教学的优劣。

简答题查看答案

“以基本字带字”是分散识字的特点。

判断题查看答案

创造出“字不离词，词不离句”随课文分散识字教学法的特级教师是（）。

单选题查看答案

（）封面导言通常以简单的语言和文字引导使用者进入课件所创设的意境和学习环境中，重在创设气氛和激发情感。

单选题查看答案

教师通过语言试探或协商性地要求或暗示儿童去做什么和如何去做，重在对学前儿童游戏行为的引导，这种言语指导方式称为（）

单选题查看答案

坚持小学生心理健康教育预防、发展和调治相结合的原则，重在（）。

不定向查看答案

游戏过程中，教师通过言语试探性或协商性地要求或暗示儿童去做什么和如何做，重在对儿童游戏行为的引导，这种语言指导策略属于（）

单选题查看答案

在作文题材上帮助学生“开源”的主要方法，一是引导他们（），二是（）。

填空题查看答案

在引导与帮助学生进行合作方面，教师有必要特别注意的是（）。

多选题查看答案