中班的植物教育目标是：认识常见的蔬菜、水果、花草、树木各二、三种，知道它们的名称，从根、茎、叶、花、果中某些部分的外形特征，比较其明显的不同点。

没有体现“动植物和人类关系”的教育内容是（）。

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学前儿童科学教育中的种植方法是指学前儿童在园地、自然角（或用泥盆、木箱等）种植花卉、蔬菜和农作物等的活动。

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制定学前儿童科学教育目标的学科依据是（）。

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学前儿童科学教育总目标是指（）。

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有关认识人体的教育内容中，不适合学前儿童学习的是（）。

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能按照对事物内在的、物理特性分类”，是（）年龄的科学教育目标。

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简述学前儿童科学教育目标确定的原则？

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分别阐述科学教育分类目标的内涵？

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阐明学前儿童科学教育目标确定的原则。

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