执教人教版“长方形和正方形周长的计算”,一位数学教师制定如下教学目标:(i)掌握长方形和正方形周长的计算公式;C2)利用长方形和正方形周长的计算公式解决有关问题,培养学生运用知识解决实际问题的能力。你认为这一教学目标存在的主要问题是()。
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大班学习长方形、梯形和椭圆形。
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“平行四边形”和“长方形”这两个概念是属于()关系。
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执教“长方形的面积”,对学生进行知识起点水平分析,下列选项应该考虑的是()。
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幼儿认识平面图形的一般顺序是圆形、正方形、三角形、长方形、椭圆形和()。
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《长方形正方形的认识》一课中,教育技术在教学设计与实施方面的体现在与()
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《长方形正方形的认识》一课中,教育技术能力在教学设计与实施方面的体现在于()。
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《长方形的认识》一课中,教育技术在教学支持和管理方面的体现在与()。
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下列素材类型中,哪些可以动态展示“圆往侧面展开”转化成为“长方形或平行四边形”的过程()
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