个体在思想、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近的现象叫做（）

在思想、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近。这样的情形发生在品德形成的（）。

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在非对抗性态度的条件下，用含蓄、间接的方式对他人的心理和行为产生影响，使之产生一致性，称为（）。

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个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是（）。

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表现在一个人对待现实的态度和行为方式上的比较稳定的心理特征是（）。

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根据柯尔伯格的品德发展阶段论，在判断是非善恶时，认为只有兼顾他人权力与福利的行为才是道德的个体处于（）

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个体在遗传素质的基础上，通过与后天环境的相互作用形成的相对稳定和独特的心理行为模式，称为（）。

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个体想象自己在他人心目中的形象和他人对自己的评价，从而确立自我，这种自我称为（）

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广义上严谨治学是指某人对于科研和学术问题具有的（）的态度和行为。

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强调人的价值观和态度体系、他人的评价在学习中的作用的学习理论是（）。

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