A社会规范的认知阶段
B社会规范的认同阶段
C社会规范的内化阶段
D社会规范的形成阶段
个体在思想、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近的现象叫做()
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在非对抗性态度的条件下,用含蓄、间接的方式对他人的心理和行为产生影响,使之产生一致性,称为()。
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表现在一个人对待现实的态度和行为方式上的比较稳定的心理特征是()。
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广大教师要以高度负责的态度,()以良好的思想、道德、品质和人格给大学生以潜移默化的影响。
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广义上严谨治学是指某人对于科研和学术问题具有的()的态度和行为。
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强调人的价值观和态度体系、他人的评价在学习中的作用的学习理论是()。
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强调人的价值观和态度体系、他人的评价在学习中的作用的学习理论是()
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表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是()。
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在构成行为的伦理价值上,行为目的对行为道德价值的影响论述错误的是()。
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