A需要层次理论
B双因素理论
CXY理论
DZ理论
Z理论认为,人既非绝对好又非绝对坏,因而有时应着重奖赏,有时需强调惩罚,管理上应强制与民主并行,物质与精神结合,要结合实际采用不同的管理方式,因时因地因人制宜地实施管理。
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在队伍发展与人力资源开发中,还需注意人力资源的资料建设与管理。可以将()结合起来。
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园长放任型领导方式与民主管理的要求相一致。
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在工作安排上要做到教中有保,保中有教,二者紧密结合,相互渗透,而不是机械地并列。
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园长负责制是指园长对园所工作全面负责,党的基层组织起保证监督作用和教职员工民主参与管理,三者有机结合成为一个完整的领导体制。
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幼儿园民主管理表现在()。
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在幼儿园工作评价中,做到评价者与被评价者相结合,工作主体与评价主体相组合,以体现评价的()。
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民主领导注重沟通,满足职工需要与适当授权等,激发其主动性、积极性,充分发挥人的潜能。
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管理学在其内容上与其他许多学科有交叉,比如()。
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