A教学设计
B教学实施
C教学反思
D教学效果
完整的教学过程一般包括前期分析、确定目标、制订策略、()、试行方案、评价和修改等过程。
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有效的课堂教学评价应该具有哪些特点?
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课堂教学评价中,设计完整的课堂教学评价方案不包括()。
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国内学者按照教学活动的阶段把有效教学策略分为准备策略()和评价策略。
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国内学者按照教学活动的阶段把有效教学策略划分为准备策略、()和评价策略。
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一个完整的评价工具应该包括()
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叶澜教授提出应该从()等项目来评价我们教学反思的水平。
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教师课堂教学评价汇总阶段的主要任务不包括()。
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对教师的评价应该包括对教师教学的评价和对教师()的评价两个方面。
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