19世纪俄国革命民主主义者的美育思想主要代表人物是（）

19世纪末美国兴起的进步主义教育思潮的思想来源是（）。

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19世纪出现的马克思主义关于人的（）思想，是我们今天全面推进的素质教育思想与实践的理论基础。

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马克思主义美育思想有哪些？

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实用主义教育思想的主要代表人物是（　），著有《我的教育信条》与《民主主义与教育》等著作。

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（）是指19~20世纪主要资本主义国家分别为贵族及资产阶级子女与劳动人民子女设立的筛选严格、差异悬殊、互相分离、互不沟通的两个学校系统。

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俄国著名的资产阶级民主教育家（）的教育代表作有《人是教育的对象》、《祖国语言》等，他的教育思想中最重要部分是“教育的民族性原则”。

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以孔子为代表的儒家学派的美育思想主要有（）

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19世纪初蒙台梭利教育思想开始传入日本。

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以（）为代表的进步主义教育思想，强调“个人自由”为核心的民主主义？

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