判断题
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
百分等级和标准分数在解释测验分数时有何异同？
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将学生按照智力测验分数或学业成绩分成不同水平的班组，教师根据不同班组的实际水平进行教学的组织形式是（）
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学生的测验分数（除等级分数外）通常都被看作是（）
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将学生按照智力测验分数和学业成绩分成不同水平的班组，教师根据不同班组的实际水平进行教学的组织形式是（）
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某校期末进行语文、数学、英语、物理四科测验，并以四科成绩的综合成绩为标准推荐优秀学生。现已知甲乙两同学的四科成绩以及各科的平均分和标准差（如下表所示） （1）若以原始分数制度应该推荐哪位学生？ （2）若以标准分数制度应该推荐哪位学生？ （3）你认为在本题所描述的情况中，使用哪种分数制度更合理？为什么？
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（）是指对测验分数进行分析和解释的参考标准。
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测验的类型按解释分数的标准分，可分为（）和（）。
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（）则是指学生的分数和等级在整个群体中所处的位置，如标准分数、百分等级等。
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标准化测验是指测验全过程的标准化。测验全过程包括试卷编制过程、施测过程、评分记分过程、分数合成与分数解释过程，每一个过程都有严格规定和要求。
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