A掌握丰富的科技知识
B能用科学的方法进行思考
C能尊重儿童
D以积极的态度对待科学技术
下列不属于教师科技素养内涵的是（）
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下列不属于数学素养内涵的是（）
教师的素养内涵要求教师具有良好的教学能力，它主要是指（）和对教学的监控能力等。
下列属于世界各国对教师素养研究的内容有（）。
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教师的能力结构素养不包括（）
教师的知识结构素养不包括（）
下列不属于信息素养的是（）
在下列教师必备的各项素养中，对教学成效有显著影响的是（）。
信息素养内涵包括（）
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