A教育性质
B教育环境
C教育形式
D教育管理
E教育实施
托幼机构教育是面向学前儿童全体实施的教育,这是托幼机构教育的()
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留守儿童的教育仅靠家长和监护人是不够的,托幼机构特别是幼儿园、学前班和基层组织,应开展对留守儿童监护人的教育培训,转变监护人的教育观念和育儿方式,提高他们对留守儿童抚养教育的责任心,并重点进行安全卫生、心理与教育养育知识的普及。
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向各种形式的学前教育发挥指导、示范,是托幼机构教育的()
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与传统的儿童语言教育相比,学前全语言的教育有什么新要求?
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普通学前教育机构与特殊学前教育机构之间或特殊学前教育机构内正常儿童班级与特殊儿童班级之间,定期开展共同活动的安置形态即为()。
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俄罗斯实施学前教育的机构有托儿所、幼儿园以及托幼混合的一体化机构。
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学前教育机构与家庭合作活动要面向全体家长和全体儿童。
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学前教育机构与家庭合作的目的主要是为儿童服务。
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如何观察与发现学前教育机构中身体病弱的儿童?
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