将教育的本质概括为：“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的继续不断的改造”的教育家是（）。

杜威关于教育本质的见解可概括为三句话：教育即生长、（），教育即经验的改造或改组。

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（）以“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的继续不断的改造”三个重要论点来概括教育本质。

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教育家（）以“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的继续不断的改造”三个重要论点来概括教育本质。

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杜威关于教育本质的论述有三个重要观点，分别是“教育即生长”、“（）”、“教育即经验的继续不断的改造”。

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杜威将教育的本质概括为（）

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杜威的《民本主义与教育》主张教育为当下的生活服务，教育即生长、教育即生活（）

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提倡“教育即生长，教育即生活，教育即经验的改造”的教育家是（）

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“教育即生活、教育即生长”的教育主张是由（）提出的。

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提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是（）

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