学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于（）。

学习直角三角形是一种特殊的三角形，这种学习属于（）

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学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于（）。

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学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于（）。

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学生学习课文时分段、总结段落大意。这属于（　）

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同学们通过主题班会交流学习方法，提高了学习效率，这主要体现的信息特征是（）。

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学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素，这三大要素的相对稳定的组合模式就是（）。

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学生，学习过程和学习情境是课堂的三大要素，这三大要素的相对稳定的组合模式就是（）。

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认为应该将人的学习区分为知识的学习、技能的学习、能力的学习和品德的学习这四种类型的是（）

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当学生缺少兴趣时，学习就会成为学生的负担，这启示教师（）。

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