模仿学习的机制是（）

模仿学习的主要功能是提高儿童在社会行为方面的学习能力。

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在要求幼儿学习小鸟飞的动作时，幼儿模仿的对象最好是（）

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教师采用具有教育意义的典型事例供儿童直接模仿和学习的方法是（　）

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天赋中的学习能力是由学习模仿能力和（）构成的。

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语言是一系列对刺激的反应，是通过强化、塑造和模仿获得的。这一语言学习模式属于（）

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在幼儿第二语言学习过程中，起主要作用的是认知水平、模仿能力、情感动机和（）

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儿童易模仿影片中反面人物行为，导致不良品德。根据班杜拉社会学习理论适当做法是（）

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（）认为“学习得自观察与模仿”。

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幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等

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