A启蒙性
B发展适宜性
C活动性
D综合性
幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了()教育原则。
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幼儿教师讲故事给孩子听的教育方式属于()
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幼儿“电报式”语言出现在()
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在幼儿教师激发幼儿活动兴趣的方法中,幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动兴趣的方法属于()
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幼儿教师在组织语言活动时,只是让幼儿坐在位置上听讲的做法违背了()原则。
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按照童话、故事中情节和语言,进行创造性表演的游戏是()
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幼儿音乐教育的主要内容是音乐欣赏。
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如何引导幼儿“喜欢听故事,看图书”?
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在语言教育活动中,教师在运用讲解方式时的注意事项不包括()
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