如何理解教育思想的涵义？
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什么是全民教育思想？
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1990年3月，（）在泰国宗迪恩召开，标志着世界全民教育思想的正式提出。
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现代教育思想和学习理论是信息技术与学科整合的理论基石，教师对课本本身的理解是信息技术与课程整合的前提。
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简述教育行政组织的涵义及特征。
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人们习惯于以1990年3月在泰国宗迪恩（地名，音译）召开的（）作为全民教育思想正式产生的标志，并认为全民教育是90年代世界教育发展的一个重要主题。
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简述学前儿童科学教育涵义。
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简述学前儿童科学教育总目标涵义。
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简述埃里克森人格发展阶段理论的涵义及其对教育的意义？
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