多选题

教师在了解学生的过程中,要注意克服“第一次效应”、“成见效应”、()等的影响,这些效应有可能制约教师对学生的深入了解。

A“自己人效应”

B“罗森塔尔效应”

C“定势效应”

D“光环效应”

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

相似试题
  • 为了形成合适的教师期望,教师要做到充分了解学生,并注意()。

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  • 教师作为教学的组织者和引导者,是沟通学生与音乐的桥梁。教学中应突出学生的主体地位,提倡学生自主学习和探究式学习方式,充分发掘学生的音乐潜能。在这个过程中教师也应注意要爱护和尊重学生,以上叙述所要表达的观点是()。

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  • 因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生.尊重学生的差异.面向每一个学生。

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  • 因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生,尊重学生的差异,面向每一个学生。( )

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  • 因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生,尊重学生的差异,面向每一个学生。

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