A对
B错
学生在教师的指导下,依靠自觉的控制和校正,反复地完成一定动作或活动方式,借以形成技能、技巧或行为习惯的教学方法被称作()。
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举例论述在教学过程中如何培养学生的心智技能。
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如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能?
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谈谈如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能?
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谈谈如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能。
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()是一种调节和控制心智活动的经验,是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。
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()是老师对教学实施过程中进行的系统决策活动,是在特定的教学情境中为实现教学目标和适应学生学习需要而采取的教学行为或教学活动方式。
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教学技能是教师在已有经验基础上,通过练习实践和反思体悟形成的一系列()。
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强化技能是指教师在教学中的一系列促进和增强学生学习动力和保持学习力量的方式。在教学过程中,教师在板书呈现中,运用一些醒目的符号、色彩对比等各种标志;在讲解重难点时语调增高、语速放慢,同时有体态、手势或表情的变化;另外,教师故意设置问题“陷阱”,让同学解答,先错后纠。这些都是教师强化技能的应用。请简述强化技能的类型和应用原则与要点。
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