单选题
A教学行为方式
B心智活动方式
C教学行为方式和心智活动方式
D操作活动方式
正确答案
答案解析
略
相似试题
教师在学生已有知识经验的基础上提出问题，引导学生积极思考，通过师生交谈，使学生获得知识技能、提高能力、培养思想品德的教学方法是（）
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教师在学生已有的知识经验的基础上提出问题，引导学生积极思考，使学生获得知识技能，提高能力，培养思想品德。这种教学方法是（）
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习惯是自然习得的，它既可能符合法则，也可能不符合法则；而技能是通过系统的学习与教学而形成的，是在主客体相互作用的基础上，通过动作经验的不断内化而形成的。
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教学技能既表现为教师的个体经验，又是教师群体经验的结晶。（ ）
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专家教师指导很多课堂规则是可以通过练习和反馈来习得的，是一种可以习得的技能。
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根据新课程标准，谈谈在教学过程中教师如何帮助学生理解和掌握数学基础知识、基本技能，发展能力。
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设计教学法是杜威的学生在总结他的教学经验的基础上提出来的。
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教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是（）。
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在课堂上，教师引导全班对回答问题正确的同学拍手鼓掌进行鼓励，这属于教学技能中的（）。
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