A麦克利兰
B班杜拉
C马斯洛
D阿特金森
动机的需要层次理论。
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多元智力理论是由（）提出来的？
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教学应从儿童潜在的发展水平开始，不断创造新的“最近发展区”。最近发展区的理论是由心理学家（）提出的。
最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是（）
先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）
特征表理论认为，概念是由（）和概念规则构成的。
先行组织者是由哪位心理学家提出的教学观点？（）
提出归因理论的心理学家是（）
马斯洛将需要的七个层次分为两类，其中较低的四个层次可以成为（）
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