素质教育激活个性潜能的最高目标是提高学生的学习成绩和动手能力。

义务教育的目的就是激活每位学生的个性潜能发展，培养他们形成各具特色的创造性。（）

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义务教育的目的就是激活每位学生的个性潜能发展，培养他们形成各具特色的创造性（）

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激活学生个性潜能具有的相对明确的标准是（）。

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激活学生个性潜能只能是泛泛而谈，不会有相对明确的标准。（）

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激活学生个性潜能的措施主要有（）。

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激活学生个性潜能发展的基本途径是一对一教学和强化课堂教学研究。

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激活学生个性潜能发展，首先必须在（）上得以体现。

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激活学生个性潜能发展，首先必须在（）上得以体现。

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激活学生的（）发展，培养高素质优秀人才是素质教育的最高目标。

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