学校既是传授知识的教育单位，同时也是从事科学研究的重要基地。

我国古代学校教育重在“四书”、“五经”，轻视生产知识的传授。

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初中阶段的学生，其身心发展水平和年龄特征存在特殊性，所以在学校传授文化知识时要挑选适合于中学生的文化和知识。这说明初中教育具有（）

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教育家第斯多惠说：“教育的艺术不在于传授知识，而在于唤醒、激励和鼓舞。”这句话说得是（　）

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教育家第斯多惠说：“教育的艺术不在于传授知识，而在于唤醒、激励和鼓舞。”这句话说得是（）

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既是教育评价的基础和重点，也是学校教育评价的核心的是（）

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______是向学生传授系统的现代文化科学知识和技能、发展他们的智力、培养他们的能力的教育。

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既是教师从事教育教学工作的重要工具，又是传播知识和影响学生的重要手段的是

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（）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。

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（）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。

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